AI Agent Workflow Collection

英文解釈 出力フォーマット定義 v10.3。入力された英文は必ず【原文の提示】ブロックに全文をそのまま引用する。入力された英文を、ヘッダー(解釈日時)→ソース区分と概要の解説(Claude Code Docs / Anthropic Academy / その他公式ドキュメントの判別)→スラッシュリーディング→Hornby『英語の型と語法』の型と参照ポインタ(VP/NP/AP・章節番号)→型と語法(旧「構文分析」=S/V/O/C/M・修飾・節構造、旧「カード化案」=2語法カード・3例文カード、旧「副詞的語句・接続・修飾関係」を動詞型の説明に統合)→語彙・語法メモ(英式→米式スペル変換)→全訳→技術的背景(Anthropicエコシステム解説)→公式ドキュメントのディープリンク→CCAR-F試験範囲との対応(Claude Certified Architect – Foundations の5ドメイン・タスクステートメント・6シナリオへの対応づけ)→関連する公式スキルの推奨(ソース区分が Anthropic Academy のときだけ。anthropics/skills から主題に近いスキルの概要とリンク付き GitHub URL)→想定問題(読んだ英文から CCAR-F 形式の4択問題を1問作り、公式の判断3軸のいずれかを軸に据える)、の順で出力する。ユーザーが英文を貼って「解釈して」「訳して」「構文を教えて」「スラッシュリーディングして」と言ったとき、また英文だけを貼ってきたとき、CCAR-F受験勉強・TOEIC学習・Hornbyの型学習・Anthropic公式ドキュメントの英文読解に関連する文脈のときは、明示的に「フォーマットで」と言われなくても必ずこのスキルを使うこと。英単語1語だけの意味を聞かれた場合など、明らかに構文解釈が不要な場合は使わない。また、ユーザーが「資産化して」「今日の学びをまとめて」「デイリーログを作って」「NotebookLMに入れる用のファイルを作って」と、その日の学習内容をファイルに残すことを求めたときは、このスキルではなく learning-asset…

CCAR-F(Claude Certified Architect – Foundations)受験対策の「学びの資産化」v3.2。「資産化して」と言われたら、その応答の最初のツール呼び出しとして createfile で日付付きファイル ccaf-YYYY-MM-DD.md(日付は JST の今日)を作成し、presentfiles で提示する。会話に本文を出力して終わりにしない。ファイル作成の前に、日付確認・累積探索・参照ファイル読み込みなど他のツール呼び出しを挟まない。その日に学習した内容を、NotebookLMのソースとして投入するための1日1ファイルのMarkdown(ccaf-YYYY-MM-DD.md)に構造化して出力する。含める要素は、メタ情報とソースURL/Q&A形式の知識カード/Hornby型(VP・NP・AP)の出現記録と累積頻度/CCAR-F試験ドメインのカバレッジ記録と累積(5ドメインの配点比率に対して、どのドメインを何本読んだか)/米式スペルの語彙リスト/未解決の疑問と翌日の学習計画。ユーザーが「資産化して」「今日の学びをまとめて」「デイリーログを作って」「NotebookLMに入れる用のファイルを作って」「一日の終わりのまとめ」「学習ログ」と言ったときに使う。RAG(NotebookLMの検索)で引けるように、各項目を自己完結させて書くことが最重要。ただし、ユーザーが英文を貼って解釈・翻訳・構文解説・スラッシュリーディング・型の特定を求めたときは、このスキルではなく english-parsing…